L’évaluation de l’apprenti intervient en entreprise (missions) comme en établissement de formation (acquis théoriques) et permet d’apprécier les compétences qu’il a développées.Plus

Les apprentis considèrent majoritairement que c’est la situation professionnelle (et son accompagnement par les tuteurs) qui leur permet de se professionnaliser. Les expériences en entreprise sont formatrices : « Je pense que finalement la formation a presque moins d’importance que l’expérience… Je suis retombée sur mes pieds par l’expérience… ».Plus

« (…) J’avais beaucoup d’attente sur le professionnalisme il y avait trop de cours universitaires », parole d’un ancien apprenti[2].Plus

Parcours d’apprenti : la découverte et l’intégration en entreprise

Un certain nombre de conditions doivent être réunies pour favoriser une intégration de l’apprenti en entreprise : politique d’apprentissage, accueil de l’apprenti, intégration et rencontre des collaborateurs, matériel et ressources à disposition, encadrement des missions, parcours de formation en interne…Plus

« J’ai trouvé la bonne voie », nous dit Jules, diplômé d’un Master 2 dans un établissement de formation partenaire de notre CFA. Cette parole à elle seule résume tout le potentiel de cette modalité d’études dans l’enseignement supérieur.   Après le baccalauréat, Jules s’est inscrit en droit« presque par hasard, car il fallait s’inscrire quelque part ». Puis…Plus